人才培养

专业介绍

环境工程(本科)专业介绍

时间:2016-07-15


培养目标: 环境工程专业致力于培养具有良好的思想素质、人文社科素养和职业道德,系统掌握环境工程专业基础知识和实践应用方法,具有环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的知识,具备环境工程研究、污染防治工程设计及污染治理设施运营管理等方面的能力,具有较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能力,能在政府部门、科研机构、设计单位、学校、工矿企业等从事规划、设计、研发、管理等工作的具有学科交叉背景的高层次复合型工程技术人才。本专业培养的学生应具有较强的获取知识和综合运用知识的能力,分析和解决各类环境问题的能力。预期毕业5年左右能独立从事环境污染控制与资源化利用的技术开发、工程设计和施工组织管理,以及环境规划与管理、环境评价等方面的工作。能够在行业顶尖的研究机构并致力于从事环境工程相关的科学研究工作。能够创立并发展自己的企业,推进技术创新及环境可持续发展。

培养标准: 本专业培养面向未来、全面发展、基础宽厚扎实、工程实践能力强、富有创新潜质、具备团队精神,善于学习实践的高层次高素质人才。毕业生应在综合素质、知识及能力方面达到三个方面的要求:(1)综合素质要求: 热爱祖国,拥护中国共产党领导,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有一定的军事基本知识,受到必要的军事、体育训练,具有健全的心理和健康的体魄。(2)知识要求:了解人文科学和社会科学的基础知识,系统而牢固地掌握本专业必需的数学、物理、化学等自然科学基础知识;掌握工程力学、机械设计、电工电子、计算机应用基础等现代工程技术基础知识,掌握设计与绘图技能、实验测试和计算机应用技能,掌握环境污染控制工程设计、环境规划与管理以及相关科学研究的基本方法和技能;熟练掌握一门外语;了解学科的前沿、发展现状和趋势。(3)能力要求: 获取知识的能力:具有综合应用各种手段获取信息的能力,具备拓展知识领域和自主学习提高的能力。应用知识的能力:运用数学、物理、化学以及环境专业知识,进行实验、分析与解释实验结果与数据的能力,设计针对各类环境问题的解决方案的能力,运行和管理工程项目的能力。创新及合作交流的能力:了解技术对于环境、社会及全球的影响,具备发掘、分析和处理问题的能力,具有较强的创新意识和创造性思维,具有较好的语言表达能力和较强的沟通、组织协调、团队协作能力。

培养依据:随着我国社会和经济的高速发展,环境问题日益突出,如水资源短缺、水环境恶化、大气环境质量下降、土壤污染问题开始凸显。在某些方面,环境问题已经成为社会经济发展的制约因素和瓶颈。《国家环境保护十二五规划》中指出我国环境状况总体恶化的趋势尚未得到根本遏制,环境矛盾凸显,压力继续加大2014年政府工作报告也指出一些地区大气、水、土壤等污染严重,节能减排任务艰巨,并提出坚决向污染宣战,大力发展节能环保产业,实施大气污染防治行动计划、清洁水行动计划、土壤修复工程、整治农业面源污染等一系列环境保护措施。

《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出“我国环境污染严重,生态系统退化加剧,污染物无害化处理能力低”。强调加强环境保护力度,“坚持预防为主、综合治理,强化从源头防治污染,坚决改变先污染后治理、边治理边污染的状况。以解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出问题为重点,有效控制污染物排放,尽快改善重点流域、重点区域和重点城市的环境质量”。这一纲领性文件指出和说明了环境工程在我国未来社会和经济发展中的需求和地位。



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