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变化&改变——专访朱芬芬老师

时间:2016-07-15

“主动加码,才能马上适应;保证休息,才能更好规划。”——朱芬芬

记者:肖晨瑶 王尧

“我的生活环境其实换过很多次。”“学习研究方面我也面临过很多选择。”“如果当时没选择上高中的话,现在可能完全不一样 啊。”这几句听起来和我们或多或少有些相似的话,是笔者初访朱芬 芬老师时感触最深的。

9月27日下午3点,进行人生中第一次采访,对笔者来说是一种变化,也是为了锻炼自己所做的选择。相同的是,在谈话中了解到的朱老师的故事,也是由这两个词来承载的。学习地的不断改变,让人的心态也不断改变;而一次次做出的选择,最终累积成现在的位置。

坦白说,笔者在听朱老师说到小学,中学,大学乃至研究生,博士的“一步一换景”后,着实惊讶了一把。每一个学习阶段都在不同 的地方,有这样经历的人实在不多,所获的经验自然也值得我们借 鉴。回到自身,我们很多人虽然是第一次经历学习地的改变,但也曾经有过一些小的改变比如学校,同学,老师等等。在这样的改变中, 朱老师告诉大家的是——主动加码,才能马上适应;保证休息,才能 更好规划。

才刚来到人大环院,不知道有没有人和笔者一样,被讲了几十页 的一节课震撼,或是被纷繁的招新活动,百团大战弄花眼。不管如 何,我们已经完全脱离原有的节奏,走进新的变化,自然,接下来要做选择。“主动一些,把自己管理好。”朱老师的建议很实在,但并不容易做到。所以笔者想,不妨试着回忆一下自己前十八年的学习生活。朱老师说道,小学,我们需要的是好习惯,正如思修课所讲,我 们被牵着慢慢迈步。中学,尤其是高考压力下,我们又学到了拼命精 神,我们只有自觉完成一个个任务,才能脱颖而出。现在,答案就清晰了很多。我们需要从自觉到自立的转变。而这个变化,每个人都有不同的选择。新生讲座上一个个让人羡慕的身影背后,都是不同的选 择。你可以泛舟学海,也可以活跃运动场,笑傲辩论队,只是“要知道自已做了什么,又要再做什么。”当觉得累了,可以把事情都放下,休息一个小时,醒来后思路也会更清晰。(笔者自己也有这样的经验哟)

再回到前面朱老师所说的两句建议,其实可以用于很多地方,包括我们的专业变化和未来出路。朱老师笑称自己也是“被调剂”来学 环境科学的,但她同时也很满意地在这个领域进行研究。老师的研究 方向同样经历了很多改变,从水治理到电子废弃处理还有现在的更多。听得笔者很是羡慕。最后,希望我们如老师所说,快快适应,找到自己的天地!



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