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陈杨:有一个地方,叫渔峡口

时间:2016-09-30

有人说,渔峡口是一份回忆;有人说,渔峡口是一份情怀;有人说,渔峡口是一种缘分。在渔峡口,是一种遇见,遇见生命中的那个小天使,遇见生命中难以忘怀的那些人。

初到渔峡口,遇见的是它的美丽。逆流而上,墨色山水两岸生姿,惊叹于大诗人李白的才华,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”说的不正是眼前的美景吗。轻舟逆流而上,拨开重重薄雾,轻轻挑开渔峡口的面纱,百阶楼梯组成的码头气势恢宏却又沉稳低调,将渔峡口的热情、渔峡口的悠扬娓娓道来。依山傍水这得天独厚的地理优势,给予渔峡口独一无二的淳朴风情,似清江热情奔腾而下,又似江对岸的峭壁不失沉稳。

止于渔峡口,遇见的是每个当地人的淳朴。无论走进哪一个小店,店家都会热情地询问我们的情况,住得是否习惯,吃得可还好,呆多久……就像这个小镇的每家人都认识一样,恍惚间会以为自己身在桃花源,阡陌交通,鸡犬相闻。

住在码头边,给孩子们上课的地方却在山顶,一开始非常不习惯,一大早太阳已经探出了头,阳光润泽着整个小镇,却也让我们汗流浃背,二十多分钟的山路之后,“希望家园”绕过山头出现在眼前,两旁尽是低矮的橙子树,挂满了绿油油的橙子,房子不大,没有装修,但是墙上的九九乘法表和孩子们画的画就如最好的点缀一般,让整幢房子充满生机,充满活力。

还记得和孩子们的第一次见面,他们还比较羞涩,偶尔睁大眼睛好奇地望着我,我笑笑,他们便害羞地低下头。破冰活动,大家一起玩扔娃娃说名字的游戏时,小孩子们开始变得活泼起来,聪明的他们很快便记住了我们的名字,也许,这就成了他们童年美好回忆的一部分。也许,他们是我们生命里匆匆的过客,而我们,成了他们生命里不可或缺的一部分。


我们负责三班也就是五六年级的教学,教学内容分为知识拓展课、环境课、英语课和素质提升课。其中,我负责的是素质提升课,通过体育、音乐、美术等的教学,陶冶孩子们的情操,让孩子们的生活更加丰富多彩。

第一节课我教了书法,教孩子们拿笔和画虾,有的孩子画的很认真,也有的孩子表现得不耐烦,静不下心来。第一节课,就让我认识到不同的孩子们之间确实是存在差异的,要认识并肯定他们的差异,根据不同的孩子的性格爱好特点加以正确的引导。有几个孩子,特别是我负责单独辅导的黄显为小朋友在写毛笔字的时候就特别地静不下心来,我不去继续强迫他练习毛笔字,但是想要给他更多的其他的训练来锻炼他的耐心,可惜我们只有十多天的时间,没办法从根本上解决他们的一些问题。

认识到大多数孩子都静不下心来练习毛笔之后,我临时改变了授课内容,开始教他们唱欢快简单的英文歌,不仅可以活跃课堂气氛,还可以拓展孩子们的词汇量。

出乎意料的是,孩子们对我教的英文歌be what you wanna be十分感兴趣,尽管有很多不认识的单词,依然很认真地学习。虽然第一节课只教了一句歌词,但是孩子们学会了里面所有的单词,并且能够准确地把这一句唱出来,让我十分欣慰。

第二天,就在我准备继续教接下来的歌词的时候,居然有孩子已经能够哼出来了,原来,他们回家之后自己去听了这首歌,并且自己试着学了,他们对这首歌的热爱程度,远远超出了我的想象。后来一班小朋友过生日的时候,大家一起表演这首歌,我事先让每个人准备了歌词单子,本想让大家照着歌词唱,上场的时候,他们居然没有一个人看歌词,我看得出他们的紧张,但更看得出他们的努力,他们带给我们的感动。

最后一天班级活动的时候,一向大大咧咧的小黄同学居然自己做了PPT,她提议说,让我们再给老师唱一次be what you wanna be吧,熟悉的旋律响起,孩子们幼稚的充满童真的歌声回荡在小小的教室里,闷热的空气似乎也变得流动起来,欢快起来。一切好像又回到了最开始的时候,不愿意承认离别,想让歌声一直就这么荡漾下去。关于be what you wanna be,孩子们给了我太多美好的回忆。

探寻渔峡口,遇见的是土家族的悠久文化。最难忘的是有一次和孩子们去爬白虎垄,对于渔峡口的悠久历史,有了更深刻的了解。土家族的祖先廪君死后化为白虎,这也是土家人以白虎为图腾的原因。我们对这一切不甚了解,而孩子们便成为了我们的老师,为我们讲述土家先民的故事。

告别渔峡口,遇见的是不舍,与满满的回忆。

小黄同学在给我的信里这样写到:

亲爱的辫子姐姐:

支教快结束了,我希望在路上的你能看见这封信,和你说的一样,我是个不善于表达的女孩,虽然大大咧咧地,看起来很开朗,但每个人都有相反的一面,虽然黑板上少了一些“陈杨老师早上好”“老师再见”这样暖心的话语,但你们总能看见在半山腰上等你们的我们,虽然我不是企鹅弟弟,你也不是企鹅姐姐,但我相信,我们的友谊也很深厚。你是一个容易感动的人,今天我放PPT,才放到前面你就哭了。你还是一个暴力又温柔的人,在我们面很淑女,在王博贤老师他们面前暴力。你放心,我不会忘记你的,有QQ群,无聊时,我就是你的阿黄小黄。心烦时,我就

五六年级的小朋友已经比较成熟和叛逆,他们可能不太会表达自己的感情,但他们的所有变化我们看在眼里,终于体会到自己小时候那些哥哥姐姐大人们每次语重心长地说一些忠告的时候是什么心情,只恨自己没有听到心里去。现在自己也有叮嘱不完的事,不知道他们能听进去多少,十一天带不来什么根本性的变化,只希望能在他们的成长路上留下一点珍贵的回忆,迷茫的时候能想起我们今天婆婆妈妈说的所有话。

遇见一个地方,叫渔峡口……


责任编辑:孙震

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