对外交流

经验分享

陈丹婷:澳大利亚麦考瑞大学

时间:2016-12-01

陈丹婷,2013级资源与环境经济学本科生。2015-2016学年校长奖学金麦考瑞大学交换一年。

谢谢学习部的邀稿。其实交换对我来说原属偶然。刚进大学时,把目标放在了保研上,跟随着人大的社团学生组织和大小创的大军懵懵懂懂地前进,中间因为兴趣使然修了统计学院和信息学院的课程。大二下学期,很多事情都想尝试,受宿舍一股出国风潮的影响,试着报名了校长奖学金交换项目,大三时去澳大利亚的麦考瑞大学交流,收获感悟颇多。这里放上一点我交换前的疑惑和交换回校后的一些想法,希望对同学们有帮助。


(1) 学校的交换项目有什么?

学校的项目分为一般类交流项目(半年),校长奖学金项目(一年)和其他项目(如暑期项目1-2个月)。

有几个资源平台,同学们可以从中获得有关交换的信息。

1. 学校教务处官网。每年3月份在“通知公告”栏放出当年秋季学期的交换项目(包括校奖),每年9月份放出次年春季学期的交换项目。

2. “人大学子国际交流”微信公众号,定期推送交换项目,项目种类和机会非常多。

3. 环境学院官网。学院有与英国曼彻斯特大学环境与发展学院,美国加州大学圣地亚哥分校合作联合硕士项目或“3+1”项目。对环境研究感兴趣的同学可以多了解。

4. 对想要自己直接申请国外交流项目的同学,先看欲申请项目的官网要求。然后可以去国际交流处(明商312b)问国交处的老师转学分和手续的问题,或发邮件。


(2) 校长奖学金的利弊?

校长奖学金交换项目的好处有很多。时间长达一年,你可以有充分的时间去融入国外的学生群体和当地生活,学会独立生活,参加交换学校的科研项目,与任课老师进行长时间的交流和充分沟通。此外,由于校奖项目涵盖了交换的所有的学费、生活费和机票费用,可以节省不少成本。

校长奖学金项目也有一些麻烦的地方。虽然交换时间长可以让你充分融入新的环境,但在另一方面也耽误不少时间。你可能没有时间去做大创、小创、本科生科研基金项目或学术论坛,可能跟国内的老师联系少了,以及面临转学分很麻烦等等问题。估计转学分和毕业去留问题是很多同学的一块“心结”,所以我会在后面讲一下自己的看法。

(3) 如何选择交换项目?

选择去交换相当于一次“微出国”。之所以说是“微出国”是因为交换的同学在国外学习但并不拿对方的学位,时间也相对较短。对于打算以后出国的同学来说,选一个交换项目跟以后出国申请择校选专业还是挺有相似之处的。

首先看自己希望在交换期间学什么样的课。在交换期间选环境类相关的课程是极好的(如环境经济学),学完回来后既可以转成专业必修或专业选修的学分,也可以体验一把国外的环境课。如果你希望在经济学或管理学方面学多一点就大胆地选有这方面的课程或学术占优的学校吧。


(4) 如果我要出国,要交换吗?应该选半学年交换项目、暑期项目,还是校长奖学金项目?

交换对出国申请有锦上添花的作用。很多国外的科研经历,实习经历和国外的推荐信都是在交换期间获得的。在交换期间我也去尝试了实习、兼职还有麦考瑞大学经济学院的一些学生活动。

暑期项目课程1-2门,比较短,属于“纯体验”式,可以在大一、二、大三任一个暑假或寒假去,增加人生经历。

半学年交换项目不长不短,回国后不会太耽误修课进度和时间,但与国外老师沟通的时间不会太深入,助研的机会也很少,另外生活费由自己承担。校奖项目可能耽误时间,而且刚过去交换的时候有诸多的不适应,但是在这期间我学了很多经济类的课程,与澳洲的老师和要好的小伙伴保持着联系;看到了澳大利亚人的生活,还有他们与国内截然不同的心态。

(5) 如果我要保研/副修,交换有意义吗?

如果要保研就最好别在大三下出去交换半年,因为保研夏令营是在大三五月份开始陆续报名,身在国外办理手续很麻烦。但是,交换和保研其实是不冲突的。RUC思享上有很多出去交换一年后也成功保研到很好学校的项目的例子,想保研又想交换的同学可以借鉴他们的经验,提前备好保研所需材料和复印件。另外,交换与副修也不冲突,只需安排好时间,在国外选一些副修培养方案上的课程,回校后可以转学分并认证。

(6) 如果我选择考研,应该去交换吗?

考研与交换之间没有紧密的联系。其实完全可以去交换,哪怕只是一个月、半年。一整年的项目可能会对考研的复习有影响,因为很多考研的同学从大三就开始准备了,大三下就开始正式复习了,此时身在国外是会耽误复习进度或者时间很紧。


(7) 如何申请?需要准备什么材料?

学校的一般交换项目要求GPA3.0以上(这是为了保证交换不拖学习),校长奖学金项目要求略高,要求成绩排名在班级的前15%。校长奖学金通知在每年2月份或三月初会在教务处官网上公布。按照教务处官网上的文件要求和提示,在微人大上面进行申请,等面试通知和笔试通知,按教务处的安排来。

建议在申请交换的前一学期把雅思或托福考了。例如,2017年3月申请2017年9月的校奖交换,需要在2017年春季学期开学前把雅思或托福搞定。这两个语言考试考一个就可以,雅思的成绩最好要达到7分,单项不低于6分;托福达到90分,单项不低于23分。


(8) 如何转学分?

学校转学分文件(在教务处官网上搜“学分”就可以看到)上对“转专必还是专选”,以及“怎么转”的问题,定义得略模糊。在这里我建议交换时选与专业相关的课程、你喜欢的课程、和与你未来规划相关的课程。学院的转学分要求比较严格。专业必修必须英文直译与培养方案上的中文课程名称一模一样才能转。专业选修……其实也是(= =),即便专业选修在外交换时修满了,回来后还是得跟着上培养方案里接下来的专选课。个人认为对自己有规划、有想法的同学,没有必要太过限制于转学分这类程序性的问题上,回来补课或者是跟着继续学已经修满学分的课,虽然负担比较重,但出去走一圈收获其实是相当大的。


一点感悟

摘一段交换快结束时我在日记本上写的一段话(或许有些矫情,不过都是真实的感受哈哈)。

考完了…继续在图书馆查资料…最后一天在澳洲,悉尼下了两天雨之后,天气晴朗。刚来的时候不适应,等到要走的时候又不想走了。其实更多地是因为已经习惯了这个原来认定‘永远也不可能适应’的地方。生活就是一个与自己不断和解的过程,所有的事情都会好起来,如果不能好起来,至少也能学着去面对、去接受。

这一年过的像一场梦一样。最初心态并不好,不愿意出国,不愿意接纳新事物,不愿意认识新同学。介绍自己时,不知道是该名字在前还是姓在前。说话没音调,支支吾吾,上课就只是默默听,结果也听不懂,只能回去翻看课堂笔记和听录音。刚开始晚上自己在床上想回家,学校里还有很多事情没做。但最后都只是说说而已,因为半途而废更糟心。

过着傻瓜英语的日子大概几个月,后来能听懂口语中的连读了,还有一些俚语,一些论文也能看得顺畅一点。认识了一些老师和同学,给了很多学习上的帮助,能听得懂同学开的玩笑了。发现其实学习归学习,生活归生活。大多数同学很享受跟家人在一起的时光,也知道自己喜欢做什么,他们的目标很单纯,也很明确。

认识了一些老师和同学,中国的、印度的、韩国的、澳洲本地的。在草坪上讨论,去老师的consultation hour,都是很好的时光。除了学习,还做了点兼职,发现老外在买东西的时候很喜欢聊天;在实习里,大概了解了一点该怎么买房子;参加一些小的讨论会,发现老外同学发言真的好积极。慢慢胆子大了一点,也开始发言。下学期更适应一些,迷糊选了一门课,一学期写了大概八千字的论文和评论…。还选了一些统计课,所有的作业都要求“批判性思考”,而且还是评分要点——大概就是跟国内大学最大的不同。考试虽然还是得背ppt……但只背ppt也不行…还是得有想法才行。另一个问题是怎么学会和自己独处、买菜做饭、安排时间、记账等等。以前有很多同学很热闹,现在要适应一个人——所有都好像是在为以后的生活提前预演。

大堡礁和鱼群,太平洋上的日出,船上的剑桥毕业生,悉尼歌剧院的芭蕾舞,海港大桥前的跨年烟火,堪培拉的小人国和特别好的空气;每周都有的阅读、小测、论文、presentation…;友好的老外和不友好的种族歧视…,开放的外国人和内敛的中国人;一起做作业的同学和一个人的生活。想想以后,或许人生中不会再有这样的时间和这样的机会,以后应该会有更多的事情、更加忙碌。所以专注当下,珍惜眼前才是最重要的。这是最大的感悟。谢谢在澳洲帮助过我和陪伴过我的人~


交换是大学生活的一个小部分,大学是生活的一个小部分。很多时候你生怕走错了一步,怕对自己的前途(毕业去留)有影响,事实上,对的选择都是试出来的,错误的选择在很多时候都能被力挽狂澜。别把结果想太坏,别对自己太紧张。想去交换就请follow your heart,想去修喜欢的课就去学(不限于专业课),想去尝试兼职就去做,想去实习就去找。不要受他人观点的干扰,别跟学分绩死磕(但还是得认认真真地学),也别认为以后的道路会因为当前的一些小的选择而“被决定”。一切都在变化中。在做出选择前,最重要最重要的前提是自己的大脑里一定要有一个理性而清楚的利弊分析。

一切顺利~


责任编辑:孙震

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