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二十院第二场小组赛落下帷幕

时间:2018-03-18

3月18日晚1830,“二十院”进行了小组赛第二场比赛,环境学院辩论队就“当今中国高考教育改革应该/不应该实行走班制”这一辩题与国际关系学院辩论队在公共教学二楼2403展开辩论。环境学院辩论队一辩王轶钰,二辩向月皎,三辩焦麟越,四辩张辰晔作为正方代表环境学院出战。

下面就让我们来再现一下环境学院的辩手们一个个优秀的表现吧!

首先是正方一辩王轶钰进行立论,从走班制的定义入手,严谨的论证了走班制给学生个人、教育进步带来的好处,并通过利弊分析强化了我方体系。在接受质询时,我方一辩虽有一丝紧张,却不甘示弱,坚定地守住了我方的立场。

反方一辩立论以后,正方四辩张辰晔对反方一辩进行了质询。首先明确了“走班制”等重要概念,并且着重强调了走班制的内容的界定。

在驳论环节中,我方三辩焦麟越准确地找出了正方立论里面的漏洞,并从政策实施的可行性、合理性等方面重创了正方的逻辑链。思路清晰,语言流畅。

接着,双方进入了激烈的对辩环节,正反方二辩与三辩分别就政策实施的可行性、合理性以及必要性等问题进行了对辩。在对辩环节中,我方二辩三辩均表现优异。在一轮轮的短交锋中,双方互不相让,比赛愈加激烈。

在最精彩的自由辩环节,正方牢牢地抓住“走班制”的定义、是否更有利于高中教育的发展等论点不断深化自己逻辑体系,反方则从“走班制容易放纵学生”等来质疑政策的实际效果。

最后,正方二辩向月皎获得了最佳辩手称号,反方国际关系学院辩论队获得了本场的胜利。


其实,输赢这个结果不怎么重要

对大一的宝宝们来说,二十院只是提升自己的课堂

经过一次次的比赛,我们可以知道自己在那个方面还做得不够好,看到自己与别人的差距,然后迎头赶上


至少

我们一起笑过、一起肝过

一起开心过、也一起迷茫过

还好

我们都在坚持

接下来的路

仍要坚定的走下去


抱抱~




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